¿La educación es liberadora o es condicionante?
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Paulo Freire (1921-1997) Fue el pedagogo de los oprimidos y en su trabajo transmitió la pedagogía de la esperanza |
En Freire y Skinner encontramos conceptos antagonicos de la educacion, uno dice que la superacion del conlficto oprimidos - opresores requiere que los primeros luchen por ser libres.
el segundo dice que no podemos tener a la libertad si queremos sobrevivir. ambos en contextos distintos, de america latica y norteamerica.
considero que ambas opinion de ambos eran validas en sus epocas, uno, por un lado ocupaba el concepto pedagogia que era el tema que dominaba, para dar su punto de vista personal de la tirania dictadural que vivie su contexto social, y adevertia de una vez que no se volvieran tiranos aquellos que lograran salir del curculo, y el otro alegaba que los estudios de la conducta y sus resultados era pre ciencitificos, manejados por otro hombre que posiblemnte no tuivera conceptos claros del porque hacia los experimentos y decia que los humanos somo slibres, autonomos y reputamos nuetras acciones.
Condujo un trabajo pionero en psicologia experimental y defendió el conductismo. |
bajo el sentido descrito consdero que la educacion actuales condicionante conductual, por el hecho que desde que en el siglo XX los magnantes de la industrias estadounidense modificaron el sistema educativo para seguir formando empleados que obedecieran el sistema debido a las amenazas que tuvieron de un candidato de acabar con los monopolios , desde ese entonces el sistema forma a profesionales en un area especifica, desconocen todo sobre el dinero, no conocen de inversión, inflación, devaluó, oratoria, manejo de conflictos, creatividad ni habilidades para la vida, si la educacion fuera liberadora estas areas fueran las primeras en trabajar para qeu el inidviduo sea libre de deudas, de preocupacion y los colocaran cada vez mas alto en la piramide de Maslow.
hoy en dia se ha vuelto tendencia ofrecer la parte de la piramide conocida como autorealizacion, a traves de cursos financieros, educacion especializada, autoayuda, etc. y porque la educacion es condicionante tienen tranto exito estos aspectosa que pretenden ser liberadores.
la educacion es liberadora en un enclave de la educacion condicionante.
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